Prof. Bert Roebben: młodzi mają prawo pytać o sens, nadzieję i transcendencję

Debata o religii w szkole często sprowadza się dziś do liczby godzin, miejsca zajęć w planie lekcji i organizacyjnych sporów wokół przedmiotu. Prof. Bert Roebben, wykładowca Uniwersytetu w Bonn i przewodniczący Europejskiego Forum Nauczycieli Edukacji Religijnej, proponuje spojrzeć na...